分享者｜ 陳文豪教授 當基督徒進入大學場景，學科與信仰對話是必須思考的議題之一。追求學科知識能否幫助我們認知真理？追求學術同時如何兼顧信徒使命？我們有幸在同工諮詢日邀請陳文豪教授，分享他對學科與信仰的理解和實踐。 學科與信仰的互動關係 陳教授形容學科和神學都是用各自的方法，嘗試登上真理的山峰。他分享學科與信仰有以下三種互動模式：第一種「相輔相成」是指學術內容和聖經同樣指向真理，聖經內容著重個人道德及行為論述，學術內容則是人經過不斷論證後得出的知識，可補充聖經內容缺欠的自然科學和社會科學等範疇的知識。兩者並行不悖，一同指向真理。第二種「從學術推動理解聖經」，是指學術能幫助我...

翻譯及回應 | 溫鎔欣 編輯暨傳訊主任 [email protected] 象牙海岸的故事 憂鬱、缺乏自信、擔憂人際關係、學業和財政等，均是象牙海岸大專生的普遍問題。博士生妮娜（Nina）與當地校園團契（GBUCI）進行心理健康研究後，得出以上結論。雖然這些問題在世界各地越發普及，但當地貧窮、失業等問題令情況雪上加霜。妮娜不單進行相關研究，更積極採取行動，主動到學校及教會等地舉辦分享會，推動關注精神健康。她亦為基督徒學生提供訓練，讓他們支援有需要的同學，並裝備學生和義工帶領相關查經和公開分享。同時，她與當地非政府組織合作，為該大學的學生提供免費諮詢及心理健康支援。GBUCI...

溫鎔欣 編輯暨傳訊主任 [email protected] 怎樣的人生才算美好？不同人各有不同理解，有的認為人生應當盡情玩樂，有的認為心靈富足更加重要，有的則認為要追求事業成就。要知道「我」想活出一個怎樣的人生，必須要明白「我」是一個怎樣的人，才能知道對「我」而言甚麼是滿足和有意義的人生。 建構生命敘事 「假如人生是一個故事，這故事是由很多小故事所組成的。那些小故事，可能是我人生重要的片段：家庭生活、友誼、愛情、升學、事業、成就、失敗⋯⋯組合串連起來」（頁30） 《尋求美好人生的自我理解》一書介紹的生命三維敘事法（SQUID）正是把人生故事分成過去、現在和未...

家人家事 莫子淇 大專部助理幹事 [email protected] 大家好！我是大專部新同工Koie，剛畢業於香港教育大學，選讀漢語作為第二教學語言文學士。大學期間，我參加了教大團契，並在2022年成為了第26屆團長，亦在2023年繼任團職，出任外務副團長。我亦曾出任ICCF第66屆教大代表。臨近畢業時，當我要尋索自己畢業後的路，便想起在教大團契中，感受到學生團契的可貴，並想將此分享給他人。因此我把握最後一個暑假的機會，參加大專部舉辦的IMSP 2023，在大專部實習。實習期間，我從同工身上學習了許多事情，亦不住思考何謂同工與學生之間真正的「同行」。我帶著這個問題完成了整個實習，並...

中學部 感恩今年ISO的後續活動12月聯校團契BBQ順利舉行，其中有24位同學（來自10間中學）參與，亦有新一屆聯校敬拜隊帶領同學敬拜，同學都有美好的體驗和交流。 記念中學部下學期1至8月的事工籌劃，除了入校同行及中央事工招募，我們亦正在整理過去幾年的事工資源，並探索與宗教科老師同行的可能。 特別記念一眾2024 DSE考生，在考期接近的壓力下，願他們身心靈都有主的拖帶與保守。 大專部 感恩大專部的讀經營已順利完結，有60位大專生參與。求主深化參加者在營會所學，並能實踐於所在群體。 大專部將開始新一季的中央事工（查經班、讀書組等）...

中學部 最新活動資訊及分享，請瀏覽中學部IG：iscf.fes聯絡及查詢：WhatsApp 6072 0497 或2369 8512中學部易小姐 大專部 聖經的多元宇宙——新約篇 2月3日、17日、3月2日、16日、30日（周六）團契室 團契診症室 2月24日、3月9日、23日、4月6日、20日（周六）團契室  IMSP整全使命暑期計劃2024 包括：「請給我一杯涼水——關懷弱勢群體宣教計劃」、「大專領袖培訓」及「Creation Care——關愛受造世界宣教實習計劃」實習期：6至8月 畢業生團契 「 」查經團契（每月第三個周三） 1月24日...

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龍彥文  文字部署理主任[email protected] 羅主耀  閱讀推廣主任[email protected] 閱讀已經離現代人越來越遠，書籍出版早被視為夕陽行業。不少書店、出版社都費煞思量，如何能翻轉「閱讀已死」的現象？所謂「閱讀已死」，一般意指愈來愈少人看書。有人將問題歸咎於科技發展，認為紙本書最終會被螢幕取代，因此紛紛趕上電子書的大趨勢。今年，香港出版總會推出「出版3.0」計劃，為本地出版界提供免費的「電子書出版轉換平台」。計劃目標是鼓勵業界應用人工智能等前沿科技，打造「香港智能電子書庫」品牌。無疑，我們已經進入數位時代，紙本書不再是唯一的知識傳遞途徑。然而，轉換閱讀媒介是否足...

孔德承 中學部主任 [email protected] 在極端氣候的常態下，十月的聯校事奉人員訓練日（ISO）在三號風球中進行。感恩今年不但遇上反常的天氣，更遇上反常的同學——風球下仍堅持出席的同學仍有接近報名人數的八成，約150人，分別來自23間中學。其中參與的校園事奉者大多是疫後幼嫩的「新力軍」，同時亦是對信仰及服事開放的新一代；信仰歷程雖淺，卻有種「一洗團契頹風」的清新。現在雖比疫情前需要更大的力氣融入群體相交，但大部份同學們在整個過程都見努力投入，彼此的參與相互帶動，不乏聯校的氣氛。 主題「同行地圖」 在全面復常的節奏下，學生一下子重投被忙碌充塞的校園生活節奏...

蔣文忠  總幹事 [email protected] 世界各地的基督徒大學生及總幹事、同工、董事等，一同參與四年一度的全球宣教大會（World Assembly）。今年的主題 Tabah Tangguh，解作堅毅、忍耐、盼望，回應過去幾年所經歷疫情等風浪，並以詩篇貫通各個環節，重新思考校園處境、公義、哀悼、關愛受造世界等課題。 以下是參與同學的分享： 挑戰與成長我們這些來自不同國家的基督徒，有著不同的敬拜方式，面對各自的社會處境，甚至是宗教迫害。神卻叫我們這些迴然不同的人，能克服疫情、各種繁瑣的入境程序，然後聚集在一起，進入跨文化團契。這全屬恩典。一次講座中，講...

訪問及整理 ｜ 溫鎔欣 編輯回應 ｜ Dominic 港大學生 再思學生領袖 踏入新學年，新一批團契職員開始承擔領袖崗位。時下學生在事奉到工作上又該如何看待領袖的角色？其中又會經歷怎樣的生命成長？我們特地訪問學生董事Grace，分享她的經歷和看法。 提及「學生領袖」，Grace認為領袖要有異象，能帶領團隊朝向某個方向。她坦言以往不認同自己是領袖，只是推動者（facilitator）。然而，剛過去的全球宣教大會（World Assembly）卻改變了她的看法。Grace的另一種改變則是與事奉相關。她擔任團契職員時，總希望周會每次能舉辦得如理想。一次讀書組卻改變了她，書中提醒她...

羅主耀 閱讀推廣主任 [email protected] 疫情期間常戴口罩，呼吸困難之餘，也倍感疲倦。據說口罩與嘴巴之間會累積二氧化碳，長期吸入反而損害健康；倒不如脫下拘禁，呼吸新鮮空氣，這才是上策。因此，每逢去郊外遊玩，見人煙稀少，總會偷偷「一戴一露」，或把臉孔曝光，感受自由之風。台灣作家舒國治寫道：「世道再難，也要呼吸順暢。」若你是焦慮症患者，定必體會呼吸順暢何其重要。有段日子，只要身在人多擠迫的地方，窒息感猶如風雨來襲。後來，翻查資料才知這叫「過度換氣症候群」，跟情緒相關。當人感到焦慮，會不自覺吸入大量氧氣，卻使氧氣和二氧化碳之比例失衡，因而出現頭暈、無力、喘不過氣等症狀。自此，我...

家人家事 林子慧 媒體事工助理主任 [email protected] 我是子慧，畢業於電影和電視製作學系。過去我從事媒體工作，過程中發現能向市民傳遞有價值的內容，正是我的熱情所在，謝謝Fes讓我能繼續在這方面發展。我透過同工Fox介紹，來FES面試，及後突然收到明愛白英奇專業學校給我的進修機會。當我為未來感到無限擔憂，我就禱告，對神說：「神啊，有許多未來的事情，我不知道能不能承受。」、 翌日，我則收到FES錄取通知。突然聖靈提醒我：「神恩典夠我用，因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。」在神奇妙的帶領下，我便成為了FES同工。未來我將有更多機會能與FES同工一起同行，盼能藉此一同為基...

中學部 今年在復常下開學，同學與老師仍面對很大的適應壓力，求主保守記念中學校園上下的身心靈健康，讓基督的愛和福音的大能在校園每一個角落中體現。 感恩ISO2023後續活動得到同學積極回應參與，其中包括：11月5日的聯校敬拜隊初聚日及12月27日的聯校團職BBQ，記念同學在聯校活動有美好的交流，並一同見證上帝，歷主更深。 記念中學部新一輪受邀入校的服侍，方向將以起動及領袖訓練為主，求主使用我們手所預備的，與校園團契適切地同行。 大專部 感恩有兩位新同工加入大專部，願主保守同工之間能有美好的配搭，使團隊在校園事奉中力上加...

中學部 聯校事奉人員BBQ（日營） 12月27日（周三） 烏溪沙青年新村 大專部 讀經營 2023「一起．孤獨」 12月27至30日（周三至周六；四日三夜） 救世軍白普理營（長洲明暉路6號） IFES East Asia Regional Conference 2024 2024年7月3至9日（周三至周二；七日六夜） 泰國曼谷（The Pine Resort Pathumthani） 畢業生團契 初職團契（每月第三周五） 11月17日及12月15日 晚上8時至10時 / 團契室 ...

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盧家輝 團契部主任 [email protected] 人生總會「搞錯了甚麼」。人的盲點可以很大，常常不知道自己「是否搞錯了甚麼」，我們實需透過聖經閱讀和聖靈光照，靠賴上帝的恩典去發現自己真實的狀況。所以在今個暑假7月31日至8月1日，中學部和大專部合辦一個名為「在校園尋求實踐使命是否搞錯了什麼？」的Youth Bible Conference。 從營會建立群體 事緣年初同工退修計劃營時，團隊感受到這經歷了疫情的一代很需要重新建立群體。與此同時，我們重視傳承學生福音運動中聖經為本的核心價值，盼能讓年輕人自己從聖經閱讀中得著餵養。於是，同工便...

孔德承 中學部主任 [email protected] 甚麼才是常態？甚麼才是復常？怎樣算是日常？ 或許在這個隨著疫情過去好像變回原狀的世界，原有的面貌已經變得模糊。隨著疫情、社會、科技各方面的更替、翻新、扭轉，我們現身處的世界好像化了妝—外表美麗動人，內裡卻依舊殘破不堪，城市裡滿是困惑、創傷、迷惘、離散。年輕人能夠嘗試的選項比比皆是，然而我們該如何選擇呢？面對花多眼亂的路徑，面對事實與幻象漸變得含糊的景象，上帝不變的「__常」是甚麼呢？我們握在手中，放在心上，所相信並實踐的日常是怎樣的呢？這個暑假，十多位應屆DSE學生一起從「共融」、「信仰群體」、「神學．學問」三個角度出發，...

林睿豪 團契部副主任（培育事工) [email protected] 今年暑假，FES大專部繼續舉辦「IMSP整全使命暑期實習計劃」，當中有五名同學參與「請給我一杯涼水實習」、四名同學參與「學生福音／多媒體實習」和兩名同學參與「關愛受造世界實習」。以下是參與學員的分享： 涼水實習｜愛心行動這次涼水實習，我要感謝「油踐入心」同工們對我的愛和照顧，耐性地教導我們，也因著我是社工系學生，讓我體驗多些社工會做的事情，比如陪伴街坊看劏房，捍衛他的權益、到廣華醫院慰問街坊等。與街坊聊天時，我才知道越來越多街坊願意接觸這間機構，是因為他們看到同工們身上有好見證。他們先實踐彼此相愛、互相補...

翻譯 | Leo 中大學生回應 | Mei 樹仁學生 新加坡學生趁著疫情解禁，參與各種夏令營和退修會。12月下旬，新加坡五所大學的學生一同前往鄰國馬來西亞參加SWAT營會（Studying the Word All Together）。營會一連六天，共有一百二十多位學生參與，今年主題摘自帖撒羅尼迦前書：「準備迎接王的再來」。其中一位參加者Tricia分享道「主題講座對我是一個很好的提醒——提醒我是否為耶穌的再臨做好準備，我是否在上帝的指引下決意委身於信徒群體當中。」對許多學生來說，與組員一起深入研經亦是活動的高潮。Tricia說：「我們在小組時談論末世的被提、哀傷的情感、為耶穌再來所...