493期 - 校園前線 (2)|暑期活動分享:使命尋索之旅【大專部整全使命暑期實習計劃學生分享】
林睿豪 團契部副主任(培育事工)
今年暑假,FES大專部繼續舉辦「IMSP整全使命暑期實習計劃」,當中有五名同學參與「請給我一杯涼水實習」、四名同學參與「學生福音/多媒體實習」和兩名同學參與「關愛受造世界實習」。以下是參與學員的分享:
涼水實習|愛心行動
中大專業進修學院學生 靖儀
這次涼水實習,我要感謝「油踐入心」同工們對我的愛和照顧,耐性地教導我們,也因著我是社工系學生,讓我體驗多些社工會做的事情,比如陪伴街坊看劏房,捍衛他的權益、到廣華醫院慰問街坊等。與街坊聊天時,我才知道越來越多街坊願意接觸這間機構,是因為他們看到同工們身上有好見證。他們先實踐彼此相愛、互相補位,才能將這份愛延伸至愛街坊。街坊亦表示「油踐入心」與一般的教會不同。他們不只著重聖經的教導、弟兄姊妹的交往,還會主動接觸弱勢社群,身體力行去呈現基督的愛。這些原因都是令街坊願意繼續到「油踐入心」領取物資。同工的見證也是我的榜樣,讓我學會怎樣愛神、愛人。他們不但以行動實踐愛,更在逢星期四早上有一起靈修分享的時間,願意停下來,讓神的話語承托他們的生命。
關愛受造世界實習|學科整合
港大學生 Bosco
關愛受造世界實習是我在過去五年大學生涯中最有得著的經驗。我主修生態學,在學期間一直問自己讀生態學有甚麼意義。我在這實習找到了答案:我所學習的專門知識,能夠與我的信仰掛鉤。但在這個實習中,我得到的比想像多。我在這裡學會一種神所喜悅的生活方式和態度:神創造天地萬物,然後把管理受造物的重責交給人類—這個是創世記第一章已經列出的任務。奈何基督徒也是人,不是完美的,亦經常自我中心而忽略了神創造的其他受造物。關愛受造世界不是一種很特別的概念,不限於修讀環境科學的人才能接觸,卻是一種意識,所有人都能夠在日常生活中實踐:小至少用一張紙巾,大則參與清潔海灘這類環保活動。關愛受造世界與環保主義在實踐上或許有異曲同工之妙,背後推動我們的出發點卻是截然不同,
前者是因著神的愛,帶著盼望,盡力完成神交給人類責任的實踐行動。雖然不一定所有環保主義都是基督徒,但所有基督徒因著神的愛,都應是環保主義者(至少我是這樣想的)。
學生福音實習|探索旅程
教大學生 子淇
感恩今次可以參加為期八星期的學生福音工作暑期實習,令我獲益良多。實習中,我們有不同的訓練課程,讓自己更了解自己。我第一次重新思考自己的過去,與曾經的自己和解。將來,我盼望能更加善用自己的過去經歷和特質,與不同的人「同行」。此外,我亦發掘到自己對聖經文字的興趣,並學習用不同靈修方法親近神,讓神有空間與我們說話,不再是自己單方面地不停要求神。這也是我第一次接觸神學反思,一開始我覺得神學是要進入神學院才會就讀,但原來神學思考與我們的生活息息相關,我們無時無刻都可以進行神學思考,更多思想神的創造與我們的關係。整個實習當中,不同的角色身分都令我看見更多—我同時是教大團契職員、ICCF教大代表及實習同工。這種身份的模糊,反而令我可以用不同角度去思考,以更廣闊的角度看待事情,想多一步應如何做、如何講。
本期文章
- 493期 - 專題文章|在校園尋求實踐使命是否搞錯了甚麼?【Youth Bible Conference活動分享】
- 493期 - 校園前線 (1)|暑期活動分享:在無常態的世界中尋找我們的「__常」【中學部DSE門訓計劃分享】
- 493期 - 校園前線 (2)|暑期活動分享:使命尋索之旅【大專部整全使命暑期實習計劃學生分享】
- 493期 - Abba's World|生命更新的提醒—新加坡與香港的學生營會
- 493期 - 閱讀生活|從群體連結到靈性操練
- 493期 - 家人家事、同工消息
- 493期 - 感恩代求
- 493期 - 活動資料
- 493期 - 財政收支報告