家人家事、同工消息 (481期)

大家好,我是 GCF 新同工 Herbert。以往我不算很熟悉 FES,都是透過中神的同學、校牧和太太口中略知一二,而我對 GCF 的認識,更加是透過 GCF 網站和短片。當我看見GCF這個職位要求時,我便想:「上帝是否要我到這裡來呢?」可能是因為當年我因著職場掙扎而決定到中神就讀職場神學,使我更確定自己從職場神學所領受的,要以「神學與工作結合」作為我的新向導。

我相信神帶領我在神學畢業前一個學期來到 GCF 事奉,並不是偶然…

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閱讀生活:《鹽─在破碎世界重現福音》譯者分享 (481期)

八十年代初,國際知名的講員暨作家貝碧琪博士(Rebecca Manley Pippet)撰寫《請君出甕》¹(編按:最新版本名為《走進世界》)。三十年後,她寫了一本續集:《鹽 ─在破碎世界重現福音》²。兩本書都是關於傳福音的理論和實踐;前者是作者在初出道的時候撰寫,後者是作者累積一生的經驗後所完成的作品,不但闡釋聖經中有關佈道的真理外,還記錄了許多碧琪自身的實戰經驗…

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Abba’s World:大學之道——從知性渴求中遇見神 (481期)

究竟什麼是大學?有人視之為知識百川匯聚之處,各學科專家聚集並積極追求知識;有人則視其為公民的培訓所,為國家培育良好公民素質的人民;也有人視此為職前訓練場,為就業市場穩定量產出高技術的勞動力。然而,基督教傳統中,大學又是怎樣的一回事呢?拜恩威廉教授提出的「基督教道德人文主義」(Didascalic Christian humanism)也許能指引我們如何聯繫信仰以及大學和當中的知識…

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特稿:再續前緣的校園使命──義務同工訪談 (481期)

日常工作忙碌,有一班人竟選擇在放工後,仍穿梭不同大專校園,持續服侍大專生?是什麼驅使他們成為義務同工,甘願延續校園使命?

你當初如何與FES結緣?
其實我 Year 1 加入校園團契時,並不清楚 FES 是什麼,還以為同工是學校老師。後來我在籌辦 Sem Break Camp 時,更多認識同工,被他的意見所啟發。及後我逐漸參與更多 FES 查經組及營會,更是大開眼界,接觸到不少未曾在教會聽聞的信仰教導。最深刻的經歷要數到 Mission Camp…

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校園前線:斷裂的征途——大專部實習計劃學生分享 (481期)

聚散的盛夏,有同學選擇留下,接受現實、信仰的衝擊,探問生命、使命的意義。為何還要實踐使命?讓我們聽聽幾位同學的真摰分享。

生命割裂的重與輕
我進入了天主教群體和認識了一些無神論的朋友後,便決定參與涼水計劃,以行動進入人群當中,繼續擴闊自己的信仰。在神裡面堅持尋找的人,往往就像做夢的人,看見自己內在許多矛盾,感受到自己臉上的眼淚,就是這樣,觀看神為我們,正在,行大事…

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481期 – 專題文章:道成網民——社交媒體事工的瞻前顧後

「你哋啲嘢好正,但冇乜人知喎∼」不少人曾如此評論FES事工。這反映我們事工接觸面出了什麼狀況?事工有質素但接觸量低,對整體學生福音運動推進影響如何?要堅持只有實體聚會才是王道嗎?應當如何運用涵蓋一切的社交媒體拓寬事工接觸面?

但「媒介就是訊息」(傳播學大師麥克魯漢 Marshall McLuhan 如此說),那麼原本透過實體文本(例如紙本書籍、單張及通訊)承載的信息,可直接「移民」至社交網絡媒體嗎?信息進入社交媒體後,會出現怎樣的變化?信息以及傳遞模式需要怎樣的轉變,才能有效地傳遞至受眾…

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