FES 通訊

處境化讀經、思考和文字閱讀一向都是FES事工強調的元素，中學部也不例外。然而這兩年來在社會運動和疫情的衝擊下，這些事工可有被動搖或轉型呢？

我們的嘗試

為回應2019年的社會運動，我們在2020年的聯校團契職員訓練中，選擇以「尋真」作為主題：鼓勵坦誠面對真實的我和一種對真相辨識的態度。Catch雜誌亦同時延伸和深化我們對一些信念的文字表達，第127期探討在瘟疫迷宮下我們如何解讀疫情的發生和尋求答案的心態…

若以一個詞彙形容過去一年的香港，大抵就是「受創」。自19年12月下旬蔓延全球的新冠疫症無疑對香港的社會、家庭、個人等都產生巨大的衝擊及挑戰。反覆不斷的疫情下，網上教學／聚會反而成為常態，同學在適應之餘，更見身心的疲憊、經歷關係的疏離。但更讓人憂心的卻是政治環境的劇變，國安法的落實、民主派初選人士的控罪、選舉制度的改變等等。驟變的政治局勢加上反覆的疫情，使香港社會受創不止。在受創的香港，我們看見一群脆弱的年輕人…