訪問特稿：謙卑同行 關懷生命—熊景輝博士訪問 （502期）
受訪者｜熊景輝博士
香港都會大學科技學院電子工程與計算機科學系主任及副教授
訪問｜ 謝建邦（大專部主任） tserony@fes.org.hk、
鍾礎熙（大專部幹事） samsam@fes.org.hk
撰稿｜ 鍾礎熙
學生福音運動並非只由學生獨力去推動，當中更包括大學校園裡的基督徒教職員，在不同的崗位上發揮影響力，讓學生生命有成長。同時，他們亦在俗世的大學校園中，以及在其學科專業及職場中，推動基督教價值。今次我們有幸訪問香港都會大學熊景輝博士（又稱Kevin Sir），分享他在院校團契當中的服侍、透過體驗式學習計劃培育學生，以及縱然面對校園種種挑戰，仍願堅守自己的身分與上主給予的呼召。
在有限中建立學生素質
筆者與Kevin Sir的認識是在院校團契的迎新營會中，當時看他與不少新生及老鬼傾談，感覺他沒有任何架子。他雖是一位教授，但仍願意花時間與學生相處，與他們有團契生活，這是超出他工作的本份。Kevin Sir苦笑感嘆，自己現時身體狀態欠佳，加上教務的忙碌，已少了時間參與，唯有擔當「補給船」，幫忙分配資源，幫忙向基督徒教師籌募金錢應付營會不敷。
除了關心院校團契，Kevin Sir亦關懷學生的生命素質。他有感都會大學的學生對自己的身份認同較低，因此他與老師團隊正在設計不同學生活動。其中一項是海外義工團，到較落後的地區安裝太陽能燈柱，目的是建立同學設計的思維及同理心，讓他們知道自己所讀不只是理論，而是懷抱對世界的關懷，鼓勵同學切實回應社會的問題。
在拉扯中堅守基督教價值
Kevin Sir進到都會大學，用教師的身份去關心學生，原來是因神突然的呼召。他一開始是工程師，也沒想過要教書。他太太有天在韓國教會禱告時看見一幅圖畫，是他在教大學，因此他花了以年日計的時間禱告尋求，亦到荷蘭宿舍及香港專業教育學院參與教學，感受到教學帶來的興奮。他便用了四年時間，日間擔任工程師，晚上完成博士學位。他指這過程雖辛苦且面對不少難關，但神一直出手幫助他完成學位。Kevin Sir很清楚神呼召他去一間不是八大的大學教學，所以即使收到其中一間來自八大的取錄，仍忍痛放棄。最後神帶領他進入都會大學，希望能幫助到有需要的學生。
他在校園裡堅持思考如何關懷學生，亦同時面對拉扯。大學老師其中一個KPI，是出版論文及透過推出研究成果爭取資源，老師大可只花時間在研究，便可升職。Kevin Sir形容，花時間在學生身上是一場活祭，獻上自己的時間及心力，雖然自己未必會有回報，但卻是作福音的見證。
Kevin Sir願意謙卑委身、放下身段與學生同行。這或許正正回應學生在這時代對福音的整全需要—幫助學生整合學科的知識與生命的實踐，將大學所學的運用在對社會的關懷之中，建立學生在社會中的角色，同時為他們的生命賦予意義。
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