校園前線：捉迷藏 —— ISO 2022 聯校事奉人員訓練日同途互勉 (488期)

2022 年 11 月 24 日2022 年 11 月 24 日 fes_admin news_488

隱藏的期待被看見

離愁別緒．聖靈安慰

線上線下．耶穌同行

或聚或散．天父帶領

隱藏的終必被看見

這是ISO宣傳海報上簡短的五行字，勾劃出今年參加者 — 中學生事奉人員所身處的張力。經歷三年多的疫情洗禮，今年貌似終於踏入重回正軌，令人興奮同時又感陌生。在主的引領下，今年有約一百四十多位學生和二十多位老師報名參加，分別來自十五間中學及五個教會團體。綜觀今年參加者的年級分佈，大量都是中二、三，中四、五相對較少，不難發現疫情對校園團契所帶來的衝擊，然而現在亦是生機盎然的一年。

面對「活潑」的一代，「從手到腦，繼而入心」的體驗尤其重要。感恩今年有醉心密室逃脫的老師Wilson So一同協作，為ISO打造一個線上線下混合模式的超大型密室逃脫體驗。一方面刺激同學對疫下活動的新想像，另一方面透過模擬團契中尋人與逃脫困境的張力，讓同學再思事奉的初心和關注。

看著過百人埋頭苦惱地玩密室逃脫，其氣氛與緊張感頗為壯觀。筆者特意訪問了遊戲創作者Wilson：

「有些參與者向我表達很欣賞這密室遊戲，也主動說想學如何去創作這類遊戲。這一幕令我十分感動，不單是因為有人欣賞我創作的遊戲，更是因為這些參加者不是只停留於去做『接受者』(taker)，亦盼望能成為『創作者』(creator)，好讓自己最終能成為團契中的『給予者』(giver)，我相信這正是 ISO 想達到的果效。」

接續的環節，同學們分散到八個工作坊，主題包括：查經、敬拜、遊戲、靈修、流行文化、Storytelling、社會關懷、團長組。我們希望由心志到技巧層面，刺激和開拓學生，為今年的事奉作預備。再次感謝不同團體和導師的擺上，彼此協作同行。

今年感恩有八位同學回應，並組成了聯校敬拜隊。在大會總結環節，由他們帶領台上台下聯校合一的敬拜。同學們彼此激勵，將一切榮耀頌讚歸於主。以下節錄分享聯校敬拜隊成員在籌備過程中的體悟：

「其實一開始被FES邀請加入敬拜隊時，我非常擔憂，擔心自己不能勝任此角色，最後還是鼓起勇氣，接受了邀請。我在敬拜隊裡感到非常自在，因為敬拜隊不單是練習和綵排，還有靈修和分享的時間。我也認識到一班朋友，他們既會接納我，也很有耐心地教導我，讓我更有信心。⋯⋯（因此）也鼓勵帶領敬拜的人盡心地事奉，享受敬拜的過程。希望你們和其他事奉的隊員不只是為了敬拜而綵排，而是能一起靈修、互相分享和禱告，在屬靈生命上一起成長。」

「還記得AJ要我們討論敬拜希望帶甚麼 message 給同學。我們各個同學都有發表自己的意見，深深體會到每位隊員對敬拜都有不同的感覺和要求。」

「看見台下同學投入敬拜，那一刻我感覺主真的在我們當中，陪著我們。我記得我們其中一個想帶出的 message 是：『我們不同學校的團職都是一個大家庭，會互相支持。縱然我們有無力的時候，但主一定會加能賜力給我們。』」

最後，願主的話語（亦是今年ISO的核心訊息）成為一眾事奉主的年輕人和同行者的勉勵：
「主雖然以艱難給你當餅，以困苦給你當水，你的教師卻不再隱藏，你的眼睛必看見你的教師。你或向左或向右，必聽見後邊有聲音說：『這是正路，要行在其間。』」 —— 以賽亞書30:20-21

下載 FES通訊 488期 (PDF)

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