閱讀生活：Bible Engagement系列緣起 我們需要怎樣的讀經？ （500期）
國際學生福音團契（IFES）在全球推動的學生福音運動，一直重視聖經的教導，於各地區的學生工作皆以「小組查經」為事工核心，並在讀經方法上不斷作反思和修正，盼能在時代蛻變中仍然高舉神話語的權柄。及至2010年代，IFES發起The Living Stone Vision 2020，以「Scripture Engagement」作為一種學習聖經的新模式，強調不單是用理性研究聖經，更要讀經者整個生命委身於聖言：
——聖經詮釋的三個世界
作者：盧家輝
售價：$88
這突顯了一個事實：我們被邀請去走近聖經，是在一個影響我們整全生命的關係脈絡中進行。與聖經埋身交往（Engaging with Scripture）基本上是透過神寫下的道與活著的祂之間的互動。聖道牽引我們進入神自己的臨在，邀請我們認識並信靠耶穌、領受祂的恩典、享受祂的團契並深化我們對祂的委身。1
香港基督徒學生福音團契（FES）秉承IFES的傳統，以「聖經為本」作培育學生承擔校園福音使命的基礎。最近幾年，我們強調「聖道為中心」作為整全使命的重要支柱。FES最新規劃的「Bible Engagement（與聖經對話）系列」出版，盼能為華人教會在讀經生活上帶來啟發和衝擊。我們所作的不只是智性裝備，而是締造空間給同學更自由地與「道」相遇，並彼此分享領受，讓「道」持續在其生活中發聲，對生命產生良久的影響。我們期盼「道」能成為同學生命的中心，同學能常常聆聽福音對自身的邀請，並作出誠心回應。
系列第一本作品《讀經是趟穿越旅程——聖經詮釋的三個世界》現已出版，盼能幫助讀經者帶著自身的生活世界進入文本的世界，在當中與道相遇，發現文本背後的歷史是神掌權的世界，是同一位神要在讀經者的生活世界中掌權。當我們的讀經活動經過了理性思考，進而被主觸碰生命，由此重新投入一個讓神佔其位的新方向。
文摘自《讀經是趟穿越旅程——聖經詮釋的三個世界》，頁i-iii，經編輯稍作修改，作者同意後刊出。
Sabine Kalthoff, Annette Arulrajah, Emmanuel Ahlijah, Lindsay Olesberg & Ricardo Borges, The Word Among Us: Scripture Engagement in IFES (Oxford: IFES, 2015), p.5.
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