校園前線：IS聯校事工—分享世界與世界的碰撞從燒賣開始(498期)

fes_admin

3 個月前

孔德承中學部特約同工
benhung@fes.org.hk

由於大家放學的時間略有不同，到訪的同學較早到達了，就在其他學校的禮堂等著。

「要唔要試我哋嘅燒賣，都ok嫁喎。」接待的老師和同學嘗試讓來賓輕鬆一點，便問道。

同學一聽見「燒賣」便雙目放光，望一望隨行老師並沒有阻止，就一窩蜂到小賣部與別校的學生打成一片。當同學買了「手信」回到禮堂，又有同學一臉疑惑地問：「唔……我可唔可以禮堂食嫁？」。原來聯校 — 不同世界（校園文化）的碰撞，在計劃以外的「燒賣同樂會」已經悄悄地開始了，這為聯校團契打開了美好的序幕。

重啟聯校團契

疫情後恢復校園生活，感恩在各方老師的協力下，停辦了三年的粉嶺區聯校團契交流得以在今個學年重啟。今年參與聯合交流的有宣道會陳朱素華紀念中學及粉嶺禮賢會中學兩校團契職員，並在上下學期共有兩至三次的聯校團契。內容除了由兩校團職共領一次團契交流外，更有探訪學校恆常的團契聚會，親身體驗不同學校的團契生活。

以下是一些參與同學的感想：

「聯校團契主題較新穎，完全沒想過可以將比較新穎的主題融合在團契裡。這次團契令我知道，新穎∕貼近潮流的主題能夠吸引更多同學參與團契，並在團契裡分析該主題的好處和壞處。我認為聯校團契可以促進兩校交流，令大家的團契內容更豐富。」
溢文

「這次是我第一次參加聯校團契，之前我完全沒有想過兩間學校可以一起團契。兩間學校的主題不一，各有各好。完全沒想過將『星座』這件事融入團契討論之中，加上大家藉此有分享交流，讓我們可以互相提醒和改善。」
承澤

擴闊彼此視野

隨著師生越發充實的校園節奏，以及多元的學校時間表，客觀條件上這一類的聯校安排空間著實愈來愈有限。然而當學生、老師、同工們從聯校的經歷中經驗視野的開拓和聯校的連結，這確實是自校團契以外的特別體驗。更重要是讓同學們藉著分享交流，彼此見證上帝在不同學校中奇妙且獨特的作為。原來我的祈求∕需要，在別校的場景已經是感恩的事。自以為粗糙∕不值一提的嘗試和堅持，原來能為別校的同學帶來莫大的鼓勵，這些同學視覺中世界與世界的碰撞，擴闊著他們的信仰的視界和對上帝的認識。

或許就是這份看見，讓我們FES中學部在內部資源有限、外圍環境多變的當下，仍放棄不了各種聯校推動，為的只是讓學生親身經驗上帝在中學校園更廣闊的國度，在這個世代捉緊上帝、捉緊彼此前行。